ATIVIDADE PARA OS ALUNOS DA ESCOLA DORALICE DA SILVA MOURA 1º A

HELLO STUDENTS.
ESTUDAMOS EM SALA UM TEXTO SOBRE UM SITE CRIADO POR UMA EQUIPE DE PESQUISADORES, PARA TESTAR A CAPACIDADE DOS ALUNOS DISTINGUIREM NA INTERNET UMA NOTÍCIA FICTÍCIA DE UMA REAL. AGORA É A SUA VEZ. DAS MANCHETES ABAIXO, DIGA QUAIS SÃO AS FICTÍCIAS E QUAIS SÃO AS REAIS, JUSTIFIQUE. DEIXE SUA OPINIÃO NOS COMENTÁRIOS ATÉ DOMINGO DIA 05/04/15. HAPPY EASTER! (FELIZ PÁSCOA)

A.”IN 2018, FACEBOOK IS OVER”.
B.”TWITTER WILL BE THE NEW FACEBOOK NEXT YEAR”.
C.”ARAB NATIONS TO FORM MILITARY FORCE TO COUNTER IRAN AND ISLAMIST EXTREMISTS”.
D.CLINTON WANTS TO IMPROVE TIES WITH ISRAEL”.
E. SANCHEZ PLOTS REVENGE OVER BRAZIL”.
F. “CHILE BEATS BRAZIL”.

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3ª ATIVIDADE –

Não esqueça de escrever no comentário seu nome, escola, número, ano e turma.

RESPONDAM AS PERGUNTAS ABAIXO EM PORTUGUÊS. DÊ SUA OPINIÃO.

a) De acordo com o que você assistiu na televisão e viu na internet, o inglês foi importante para as pessoas se comunicarem na copa 2014?Justifique.

b)Os nomes dos países que disputavam as partidas estavam escritos em inglês.Isso atrapalhou a identificação das seleções? Por quê?

C)Você acha que se os brasileiros tivesse uma segunda língua como inglês ou espanhol ajudaria a melhorar a estadia de pessoas estrangeiras? Explique.

d)Sábado é o jogo BRASIL X HOLANDA. ASSISTA OU PERGUNTE A OPINIÃO DE QUEM ASSISTIU.COMENTE.

e)PASSE PARA O INGLÊS:  JUIZ , BANDEIRINHA, ZAGUEIRO, GANDULA, ESCANTEIO.

ASSISTA AO VÍDEO

Observe as palavras abaixo no vídeo e passe para o português na ordem a seguir.

behind, true , eagle, everyone, drum, German

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ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO LEÃO

2ª ATIVIDADE        QUEM FALTOU FAZER A ATIVIDADE DE 11 DE JUNHO.

 Identifique-se. coloque seu nome, escola,número,  ano e turma; (responda nos comentários)

Escreva os nomes dos países abaixo em inglês.

Holanda, Alemanha, Estados Unidos, Itália, França, Uruguai, Irã, Bélgica, África do Sul, Grécia.

Escreva em inglês as palavras abaixo:

goleiro, estádio, falta, trave, linha de fundo.

 

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ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO LEÃO; ESCOLA ESTADUAL FERNANDINA MALTA E ESCOLA DORALICE

1ª ATIVIDADE –  PARA TODOS DO 1º E 3º EJA

Não esqueça de escrever no comentário seu nome, escola, número, ano e turma.

RESPONDAM AS PERGUNTAS ABAIXO EM PORTUGUÊS. DÊ SUA OPINIÃO.

a) De acordo com o que você assistiu na televisão e viu na internet, o inglês foi importante para as pessoas se comunicarem na copa 2014?Justifique.

b)Os nomes dos países que disputavam as partidas estavam escritos em inglês.Isso atrapalhou a identificação das seleções? Por quê?

C)Você acha que se os brasileiros tivesse uma segunda língua como inglês ou espanhol ajudaria a melhorar a estadia de pessoas estrangeiras? Explique.

d)Sábado é o jogo BRASIL X HOLANDA. ASSISTA OU PERGUNTE A OPINIÃO DE QUEM ASSISTIU.COMENTE.

e)PASSE PARA O INGLÊS:  JUIZ , BANDEIRINHA, ZAGUEIRO, GANDULA, ESCANTEIO.

 

ESTA ATIVIDADE É PARA OS ALUNOS DA ESCOLA DORALICE, FERNANDINA MALTA E FRANCISCO LEÃO.

a letra E é apenas para os alunos da Escola Francisco Leão.

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